V2EX = way to explore
V2EX 是一个关于分享和探索的地方
现在注册
已注册用户请  登录
V2EX  ›  nashsu  ›  全部回复第 13 页 / 共 15 页
回复总数  296
1 ... 5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 ... 15  
2013-03-08 16:02:28 +08:00
回复了 nashsu 创建的主题 Linux LinuxCast专题课程:MySQL数据库及Oracle数据库课程开始更新
@jassic1986 认证服务应该下周就推出了。
2013-03-06 15:57:08 +08:00
回复了 nashsu 创建的主题 Linux LinuxCast专题课程:MySQL数据库及Oracle数据库课程开始更新
@Oishi 没问题,可以开发票。
2013-02-16 10:10:53 +08:00
回复了 Livid 创建的主题 iMac 在 27 iMac 上启用 Hi DPI 显示方式
@alexrezit ...尴尬尴尬啊...
2013-02-15 11:26:33 +08:00
回复了 Livid 创建的主题 iMac 在 27 iMac 上启用 Hi DPI 显示方式
赞啊,支持retain的网站上去都是加载2x的图片了,不错,不过用惯了大分辨率,这个分辨率敲代码有点坑啊...
2013-02-06 23:22:29 +08:00
回复了 jimbinc 创建的主题 macOS 有没有办法拿mba当大号的ipod classic用
这个...差距太大了吧。。。MBA再小也比ipod大吧~~
2013-01-20 13:23:28 +08:00
回复了 tangyuan 创建的主题 Linux 学习linux(无gui只侧重命令行)的好材料
http://LinuxCast.net 侧重CLI教学而非GUI~~
2012-12-25 20:18:09 +08:00
回复了 kenneth 创建的主题 Tornado V2EX的@功能实现原理?
我使用正则替换的,但是貌似github上有很多实现,搜索twitter name 能出好多
2012-11-28 12:04:45 +08:00
回复了 MartianZ 创建的主题 分享创造 fakeThunder - OS X迅雷离线非官方客户端[Beta]
非常不错,支持楼主的开发。很想知道是怎么实现的,研究下代码去~~
2012-11-27 08:30:29 +08:00
回复了 paulguo 创建的主题 分享创造 我的重构计划,邀请大家给些建议或者一同创造。
那个注册时候不停弹出的“注册中“去掉吧,实在是...
UI不错,赞一个~~
@jassic 其实很多国内企业照搬国外成功模式,结果都失败了,所以就算山寨,也要经过验证, 不是必然就能成功的。
嗯,这个是要好好学习下,不过国外人的付费理念不一样,在中国很多东西是要好好验证以下的~~
2012-11-20 22:59:08 +08:00
回复了 liuhang0077 创建的主题 奇思妙想 Geektuan.com 这个域名能玩什么呢=,=
电子产品团购~~~
哈哈,不是紧张啦,我都讲了5年多的课了,是因为以前讲课养成的习惯,课堂上讲课需要减慢速度,给大家记笔记的时间,我以前讲课非常快,经常收到学员反馈,希望慢一些,我也不知道怎么慢,就干脆重复了,而且还可以思考后面要说什么。
看来这点一定要改正,我努力吧~~~
@SoberZhou 有投资,听说有收益,而且还不错~
@alexrezit 后端ruby on rails,mysql数据库
@venngomez 手工html+div+css ~~ 现在前端应该都是这样吧...
@azure 现有的课程都不会收费的,这个放心,未来怎么走还在思考中,反正有一个原则就是让用户用的舒服~
@moodmass 因为国内备案问题,临时切换到日本服务器上,可能是因为这个原因,近期会尽快解决备案问题的,到时候应该就ok了,感谢您的支持~~
1 ... 5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 ... 15  
关于   ·   帮助文档   ·   博客   ·   API   ·   FAQ   ·   我们的愿景   ·   实用小工具   ·   3204 人在线   最高记录 6543   ·     Select Language
创意工作者们的社区
World is powered by solitude
VERSION: 3.9.8.5 · 36ms · UTC 15:07 · PVG 23:07 · LAX 08:07 · JFK 11:07
Developed with CodeLauncher
♥ Do have faith in what you're doing.